บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 27 กันยายน 2556 ครั้งที่ 16

เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเข้าสอน 13.00 น. 

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอนอาจารย์ให้ทำแผนผังความคิดเกี่ยวกับสิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชาการจัเประสบการทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยว่าที่เราเรียนมาทั้งหมดเราได้รับอะไรบ้าง ซึ่งเป็นกิจกรรมที่ดีที่เราได้ฝึกการคิดรวมถึงได้รู้ด้วยว่าจากการที่เราเรียนมาเราได้รับอะไรบ้างเป็นคาบที่สนุกและอิสระมากเพราะได้ใช้ความคิดของเราอย่างเต็มที่

นางสาวชลิดา      อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 20 กันยายน 2556 

ครั้งที่ 15 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มทำ mind mapping เกี่ยวกับหน่วยต่างๆแร้วแต่เราว่าจะทำเกี่ยวกับหน่วยใดพอได้หน่วยที่ต้องการแล้วก็มาคิดว่าในหน่วยนั้นเราจะสอนเกี่ยวกับเรื่องใดบ้างพอทำเสร็จก็มาเขียนแผนการเรียนการสอนโดยการนำเรื่องที่เราได้คิดไว้ในmind mappingนำหัวข้อที่คิดว่าเด็กสนใจมาเขียนในแผนของเราเสร็จแล้วก็ให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอเรื่องที่เราทำกิจกรรมที่ทำในครั้งนี้ทำให้ได้รับความรู้ที่สามารถนำมาใช้ในอนาคตได้เป็นอย่างดีและสนุกมากในการทำกิจกรรม

นางสาวชลิดา   อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 13 กันยายน 2556

ครั้งที่ 14 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มเท่าๆกันให้คิดแล้ววาดมุมต่างๆที่ตนเองคิดออกแบบจะจัดให้กับเด็กๆได้เรียนรู้ซึ่งกลุ่มของดิฉันมุมดนตรีไทยกับดนตรีสากลเพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ในเครื่องดนตรีต่างๆและใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์พอทำเสร็จอาจารย์ก็ให้ออกไปพรีเซนต์หน้าห้องว่าเราจัดมุมอะไรแล้วได้ประโยชน์อย่างไรแก่เด็กๆกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่สนุกเพราะทำให้เราได้คิดออกแบบใช้จินตนาการในการสร้างสรรค์ผลงานเป็นกิจกรรมที่ได้ประโยชน์และสามารถนำไปใช้ในอนาคตได้จริงในการจัดการเรียนรู้ให้กับเด็กๆ

นางสาวชลิดา    อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

ตวัน/เดือน/ปี 6 กันยายน 2556

ครั้งที่ 13 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเข้าสอน 13.00 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้เรียนเรื่อง การจัดสภาพแวดล้อมเพื่ิอเสริมประสบการณ์ทางภาษา ก่อนนำเข้าบทเรียนอาจารย์ให้ส่งตัวแทนออกไปหน้าชั้นทำกิจกรรมโดยการจับฉลากว่าเราได้ตัวอะไรและให้ทำให้เพื่อนดูวิธีการใดก็ได้แต่ห้ามบอกเพื่อนแล้วให้เพื่อนทายพอเสร็จจากกิจกรรมตรงนี้อาจารย์ก็สอนทฤษฎีว่าการจัดสภาพแวดล้อมควรจัดอย่างไรรวมถึงการจัดมุมต่างๆในห้องเรียนเพื่อเสริมทักษะทางภาษา เช่น มี.  

- มุมหนังสือ

- มุมศิลปะ

- มุมดนตรี เป็นต้น

พอเสร็จจากการสอนทฤษฎีอาจารย์ก็ให้คัดลายมือพยัญชนะไทย 44 ตัว อาจารย์บอกว่าเป็นคุณครูต้องลายมือสวยเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็กๆพอเสร็จอาจารย์ก็มาสรุปสิ่งที่เรียนไปในวันนี้ให้ฟัง การเรียนในคาบนี้สนุกมากและได้ฝึกการคัดลายมือซึ่งเป็นอะไรที่อยากมากเพราะไม่ได้เขียนมานานแต่ก็สนุกดีวันนี้ได้อะไรหลายอย่างได้ทั้งความรู้ความสนุกและเสียงหัวเราะรวมทั้งได้ความรู้สึกกลับไปเป็นเด็กอีกครั้งในการคัดพยัญชนะไทย

นางสาวชลิดา    อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 30 สิงหาคม 2556

ครั้งที่ 12 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มกลุ่มละ5คนในการทำสื่อทางภาษาให้เด็กโดยกลุ่มของฉันทำเกี่ยวกับสัตว์แล้วให้เด็กเติมคำในช่องว่างให้สมบูรณ์ กิจกรรมนี้ส่งเสริมให้เด็กได้รู้จักคิดและได้รู้คำศัพท์มากขึ้นในการทำกิจกรรมนี้สนุกมากเพราะช่วยกันคิดช่วยกันทำภายในกลุ่มได้พูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดกันถึงบางครั้งอาจมีข้อโต้แย้งกันบ้างแต่ก็สามารถทำงานเสร็จลุล่วงไปด้วยดีพอทำเสร็จอาจารย์ก็ให้ออกไปนำเสนอหน้าชั้นว่าเราทำอะไรประโยชน์ของมัันมีอะไรบ้างกลุ่มใครพรีเซนต์ได้ดีอาจารย์จะให้ปั๊มตัวการ์ตูนสามตัวผลสรุปคือทุกกลุ่มพรีเซนต์ดีเลยได้ปั๊มตัวการ์ตูนกันหมดเลย

นางสาวชลิดา    อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  23 สิงหาคม 2556

ครั้งที่ 11 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าเรียน -  เวลาเข้าสอน 13.00 น. 

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

วันนี้ไม่ได้ไปเรียนเนื่องจากป่วยไม่สบายเป็นไข้หวัดจึงไม่ได้ไปเข้าเรียนในรายวิชานี้แต่ก็รู้เรื่องว่าอาจารย์สอนเรื่องอะไรบ้างโดยถามจากเพื่อนๆเอาว่าอาจารย์ให้ทำงานอะไรงานที่อาจารย์ให้ทำคือให้ทำสื่อป๊อปอัพรูปอะไรก็ได้หนึ่งชิ้นทำจากกระดาษและตกแต่งให้สวยงาม

นางสาว ชลิดา   อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 16 สิงหาคม 2556

ครั้งที่ 10 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเข้าสอน 13.00 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้ทำสื่อเกี่ยวกับอาเซียนทั้งหมด 10 ประเทศซึ่งสื่อที่ทำกันก็จะมีหุ่นนิ้วมือ ป๊อปอัพ      แบบเลื่อน และสุดท้ายคือการจับคู่ กิจกรรมที่ทำในวันนี้ให้แบ่งเป็น 4 กลุ่มเท่าๆกันโดยกลุ่มของฉันได้ทำ ป๊อปอัพได้ระบายสีวันนี้สนุกมากๆไม่เครียดไม่น่าเบื่อมีความสุขกับการเรียนมากในวันนี้

นางสาว ชลิดา  อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 9 สิงหาคม 2556

ครั้งที่ 9 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มทำกิจกรรม คือ การทำหนังสือนิทานเล่มใหญ่(Big book) กิจกรรมนี้ได้ทั้งความสนุกเวลาแต่งเรื่องนิทานความสามัคคีกันในกลุ่มความช่วยเหลือร่วมมือกันทำงานความคิดสร้างสรรค์จินตนาการต่างๆเป็นกิจกรรมที่ดีมากและมีประโยชน์สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนในอนาคตได้เวลาฝึกสอนเด็กนักเรียนเสร็จแล้วอาจารย์ก็ให้ออกไปสรุปสิ่งที่เราได้ทำในวันนี้

นางสาว ชลิดา  อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 2 สิงหาคม 2556

ครั้งที่ 8 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

สัปดาห์นี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีการสอบกลางภาคระหว่างวันที่ 30 กรกฎาคม - 6 สิงหาคม 2556

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 26 กรกฎาคม 2556

ครั้งที่ 7 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

วันนี้อาจารย์สอนเรื่องการ...

- การใช้เครื่องมือหลากหลาย

- เน้นความก้าวหน้าของเด็ก

- ประเมินจากบริบทที่หลากหลาย

- ให้เด็กมีโอกาสประเมินตนเอง

- ครูให้ความสนใจทั้งกระบวนการและผลงาน

- ประเมินเด็กเป็นรายบุคคล

อาจารย์ให้ทำกิจกรรมหลายกิจกรรมมากในวันนี้กิจกรรมแรกให้วาดรูปอะไรก็ได้ใส่กระดาษแล้วออกมาเล่านิทานต่อเนื่องกันทั้งห้องเป็นกิจกรรมที่สนุกและส่งเสริมจินตนาการอย่างมากเสร็จแล้วอาจารย์ก้อให้คิดโดยการลากเส้นผ่านจุดต่างๆได้4ครั้งโดยไม่ยกมือจากนั้นอาจารย์ก็เล่านิทานให้ฟังโดยการเล่าไปวาดไปสนุกและไม่น่าเบื่อและสามารถนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนในอนาคตได้...

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 19 กรกฎาคม 2556

ครั้งที่ 6 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

วันนี้อาจารย์สอนเรื่องภาษาทางธรรมชาติ

...การจัดประสบการณ์ทางภาษา

Kenneth  Goodman

-เสนอแนวทางการสอนภาษาแบบธรรมชาติ

-มีความเชื่อมโยงระหว่างภาษากับความคิด

-แนวทางการสอนมีพื้นฐานมาจากการเรียนรู้และธรรมชาติของเด็ก

...ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย

สนใจ อยากรู้อยากเห็นสิ่งรอยตัว

...การสอนภาษาแบบธรรมชาติ

ทฤษฎีที่มีผลต่อการสอนภาษาแบบธรรมชาติ

Deway/Piaget/Vygotsky/Haliday

-การจัดสภาพแวดล้อม

-การสื่อสารที่มีความหมาย

-การเป็นแบบอย่าง

-การตั้งความคาดหวัง

-การคาดคะเน

-การใช้ข้อมูลย้อนกลับ

นางสาว ชลิดา  อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 12 กรกฎาคม 2556

ครั้งที่ 5 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

วันนี้อาจารย์สอนเรื่อง องค์ประกอบของภาษากลุ่มแนวคิดพฤติกรรมนิยมโดยมีทฤษฎีของ...

...Skinner

...Watson

แนวคิดกลุ่มปัญญานิยม...

...Piaget

...Vygotsky

แนวคิดของกลุ่มที่เชื่อเรื่องความพร้อมทางร่างกาย...

...Gesell

แนวคิดกลุ่มที่เชื่อว่าภาษาติดตัวมาตั้งแต่เกิด...

...Chomsk

และอาจารย์ยังมีกิจกรรมให้ทำคือวาดรูปของที่ตนเองติดมากที่สุดในตอนเด็กและออกมาเล่าให้เพื่อนฟังว่าได้มาเพราะอะไรและตอนนี้ยังอยู่ไหม

นางสาว ชลิดา  อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 5 กรกฎาคม 2556

ครั้งที่ 4 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

วันนี้อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมาพรีเซนต์งานหน้าชั้นเรียนโดยกลุ่มของฉันได้หัวข้อเรื่อง พัฒนาการของเด็กตั้งแต่แรกเกิด-2 ปี ทุกคนไม่ค่อยให้ความสนใจในการฟังเพื่อนพรีเซนต์งานเท่าไหร่แต่พอมีคลิปวิดีโอให้ดูประกอบกันไปเลยทำให้การพรีเซนต์งานไม่น่าเบื่อจนเกินไปและยิ่งคลิปวิดีโอไหนที่สนุกและตลกทุกคนก็จะตั้งใจดูและหัวเราะไปกับพฤติกรรมการแสดงออกของเด็กพอทุกกลุ่มพรีเซนต์เสร็จอาจาย์ก็บอกถึงเรื่องที่เราจะเรียนต่อไปในสัปดาห์หน้า คือเรื่องธรรมชาติของภาษา

นางสาว ชลิดา   อินทร์ถนอม

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี  28 มิถุนายน 2556

ครั้งที่ 3 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีการรับน้องของมหาวิทยาลัยค่ะ

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 21 มิถุนายน 2556

ครั้งที่ 2 เวลาเรียน 13.10 น.-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

วันนี้อาจารย์สอนเนื้อหาเรื่องของความหมายของภาษา ความสำคัญ ทักษะทางภาษาและทฤษฎีพัฒนาการทางด้านภาษาและสติปัญญาของ Piaget และกิจกรรมที่ทำร่วมกันในห้องเพื่อไม่ให้เกิดความเบื่อหน่ายจากการเรียนคือให้ส่งตัวแทนออกไปหน้าห้องและไปจำคำที่อาจารย์บอกแล้วมาพูดหน้าห้องให้เพื่อนฟัง ตัวอย่างเช่น ยายกินลำไยน้ำลายยายไหลย้อย เป็นต้น ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สนุกไม่น่าเบื่อและตลกดีเพราะบางคนก็พูดถูกพูดผิด และสุดท้ายอาจารย์ได้สอนเรื่องจิตวิทยาการเรียนรู้ค่ะ

นางสาว ชลิดา   อินทร์ถนอม

งานชิ้นแรก(mind mapping)

บันทึกอนุทิน

วัน/เดือน/ปี 14 มิถุนายน 2556

ครั้งที่1 เวลาเรียน 13.10-16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 12.50 น.

เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

เรียนคาบแรกวันนี้บรรยากาศตอนที่อาจารย์เข้ามาห้องเงียบมากผิดปกติแต่พอเวลาเรียนไปแล้วก็สนุกรู้สึกไม่น่าเบื่ออาจารย์ใจดีมากเป็นกันเองในวันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มทำกิจกรรมเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยทำเป็น mind mapping แล้วให้ออกไปนำเสนอ

         ลงชื่อ นางสาวชลิดา  อินทร์ถนอม